Pierre-Alain MUET

Le traditionnel défilé de mode organisé par les classes du Lycée professionnel Camille Claudel a été un véritable festival de costumes et de coiffures, toutes plus somptueuses les unes que les autres. Il reflète le formidable talent des professeurs et des élèves dont certains sont déjà repérés par de grandes maisons de couture.

Concert de l'orchestre des enfants de l'école Alphonse Daudet du Vergoin avec l'assistance de l'Ecole de musique de Saint-Rambert. Fête des écoles de la Duchère... et repli sur le studio de Vaise, en raison du mauvais temps ; mais la beauté du spectacle des enfants dirigés par la Compagnie Hallet Egayan fit oublier ce contre-temps.

Rencontre avec les enseignants et les parents d'élèves à l'Ecole du Gros Caillou dans le 4ème arrondissement. Création de jardins d'éveil non rattachés à l'Education nationale remettant en cause la scolarisation à partir de deux ans, suppression des enseignants spécialisés dans l'aide aux enfants en difficulté (RASED), remise en cause de la formation professionnelle des maîtres avec la suppression des IUFM... On assiste à une véritable remise en cause des missions de l'école publique.

Ci-dessus le sympathique livre souvenir envoyé par les élèves du collège Victor Schoelcher suite à leur visite.

Les élèves de CM2 de l'école de la Gare d'eau, qui écrivent un roman policier en collaboration avec une classe du Burkina Faso, ont visité l'Assemblée et la caserne de la Garde républicaine. Ils m'ont gentiment envoyé leurs dessins souvenirs de ces visites.

Lire la lettre de remerciements que j'ai reçu suite à cette visite

Le Parlement des enfants, c'est l'éducation civique grandeur nature ! Chaque année, une classe par circonscription – parmi les écoles qui se sont portées candidates – est sélectionnée : elle écrit une proposition de loi, et un « député junior » siège dans l'hémicycle. Cette année, c'est la classe de CM2 de l'école du Sacré Cœur dans le 2e arrondissement qui représente la circonscription. Après avoir présenté le rôle d'un député dans la classe, je l'ai accueillie en avril à l'Assemblée, en amont du Parlement des enfants.

Ci-dessus un extrait du livre souvenir que les élèves du collège Jean Perrin m'ont envoyé suite à leur visite.

Visite du collège Jean Perrin le 25 janvier et du Lycée professionnel « La Sauvagère » le 1er février, tous deux dans le 9ème arrondissement. J'avais eu l'occasion l'an dernier d'apprécier le formidable travail des enseignants du Lycée La Sauvagère mobilisant leurs élèves autour d'un projet d'entreprise. La qualité du travail des élèves peut être appréciée à travers la photo ci-joint d'un des porte-clefs en aluminium réalisé par les élèves de la section « productique ».

L'effort considérable réalisé tout au long du mandat pour l'école se concrétise dans chaque arrondissement de Lyon. Au cours des 7 années de notre mandat, nous aurons réalisé 40 millions d'investissement pour la petite enfance et 170 millions d'investissement pour l'éducation, avec la construction ou la réhabilitation de 20 groupes scolaires. Cet effort éducatif ne s'est pas limité à l'investissement. Nous avons impulsé l'art à l'école, mis un accent majeur sur l'accompagnement scolaire et fait en sorte que l'ordinateur devienne un outil d'accès au savoir aussi usuel que le cahier et le livre.

L'inauguration de l'extension de l'école des entrepôts dans le quatrième arrondissement fut l'occasion pour Gérard Collomb de rappeler cette ambition éducative et de souligner qu'il s'agissait du premier acte fort d'aménagement du quartier, prélude aux grands projets des « Rives de Saône ». Et dans le nouveau préau, le spectacle de Fanny (photo) qui anime une formation aux arts du cirque tout au long de l'année scolaire, rappelait l'étroite complémentarité entre l'éducation artistique et l'enseignement.